山東省高等學校師資培訓中心

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山東省高校師資培訓中心--歷史

2016年12月25日 (點擊: )

 

山東省高校師資培訓中心

改革開放以來,隨著高等教育的快速發展,高校師資隊伍建設任務日顯重要,組織開展高校教師的培訓提高工作被提上了更加重要的日程,原國家教委下發了《國家教委關于建立高等師范學校師資培訓中心和培訓點的通知》([86]教師管字096號),要求組建“部級中心--大區中心--省級中心”三級培訓網絡。我省根據高校的實際情況,于1987年建立了“山東省高等師范學校師資培訓中心”(以下稱“中心”)。中心掛靠山東師范大學,使用山東師范大學人員編制,接受省教育廳和山東師范大學雙重領導,以教育廳為主。中心的業務工作由廳人事處主管,高教處協管,并接受教育部高等學校師資培訓交流北京中心、武漢中心和華東高校師資培訓中心的指導。中心是協助省教育廳有關職能處室開展全省高等學校師資培訓工作、承擔培訓任務、為高等學校提供信息咨詢的服務性機構。
  “中心”成立后依靠山東師范大學雄厚的人才資源和物質資源,以及優越的教學條件,在省內外有關高校的密切配合下,為我省高校師資隊伍建設做了大量的基礎性工作,為山東省“兩個文明”建設和高校師資隊伍建設做出了積極的貢獻。隨著經濟與社會的發展,新時期的高等教育對教師隊伍提出了新要求,為適應新形勢、新任務的要求,更好地發揮中心的作用,中心于2004年12月4日更名為“山東省高校師資培訓中心”。更名使得中心性質更加明確,職責范圍進一步加強。
  現階段中心主要職責是:(一)根據教育部及省教育廳下達的全國、全省高校師資培訓總體要求,結合我省實際情況,提出全省高校師資培訓規劃和年度計劃;承擔我省高校中青年教師的培訓任務;協助進行省內高校師資管理工作。(二)負責全省高校教師隊伍數據庫的建設、開發和應用工作;承擔省內外和國內外高校人才信息的收集、交流工作;參與我省高校教師隊伍建設調研,為省里制定高校教師隊伍建設和培訓工作政策和發展規劃提供依據和建設性意見。(三)協助指導全省高等學校教師資格認定工作;具體負責普通本科高校以外其他高校的教師資格認定工作和全省高校教師資格認定信息的采集、匯總、上報等任務。(四)完成省教育廳交辦的其他工作任務。
  面對21世紀高科技的發展、知識經濟時代的到來以及高等教育的改革發展,作為“省級中心”的山東省高校師資培訓中心,在省教育廳和山東師范大學的領導下,將繼續認真學習江澤民同志關于教育問題的談話和“三個代表”的重要精神,充分利用全省高校的人才資源和優勢,圍繞全面提高教師隊伍素質這個中心,結合山東高校師資隊伍建設的實際,努力探索新的培訓內容和新的培訓形式,抓好新興學科、邊緣學科和學科前沿方面的培訓,抓好知識更新方面的培訓,抓好現代教育技術待教學手段的培訓,不斷開創與市場經濟相適應的高校師資培訓工作的新局面。

附件一教育部關于建立高等學校師資培訓交流中心的通知

附件二:國家教委關于建立高等師范學校師資培訓中心和培訓點的通知

附件三:關于加強各級高師(高校)師資培訓中心建設的意見

附件四:關于開展高師(高校)師資培訓中心評估工作的通知

四個文件壓縮文件包:教育部關于建立高等學校師資培訓交流中心的通知的四個文件

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